Das Gemeinschaftswerk setzt sich aus 25 einzelnen Leinwänden (Größe 40 x 40 cm) zusammen.  Jeder Schüler malte ein Quadrat, wobei er/sie Motive, Farben und Thema selbst bestimmen konnte.  Die einzige Vorgabe war, einen Schlauch durch das Bild zu führen.   Für den Schlauch mussten an allen Quadraten Anschlussstellen von gleicher Breite geschaffen  werden. Nur so ließen sich alle Quadrate kompatibel zu einem Gesamtbild ergänzen, ohne dass der  Schlauch unterbrochen wurde. Ob der Schlauch gewunden oder gerade durch das Bild geführt wird,  ob er sich verknotet oder zu etwas anderem mutiert – das blieb jedem selbst überlassen. Wichtig war  noch, sich auf einen einheitlichen Lichtführung zu verständigen, denn an der vom Licht beschienen  Seite ist der Schlauch weiß, auf der entgegen gesetzten Seite schwarz. Der Kurs einigte sich auf einen  Lichteinfall von links oben. Eine schwierige maltechnische Herausforderung war es, den Schlauch mit  Hilfe von Farbmodulation plastisch erscheinen zu lassen – das ist aber nach einigem Üben sehr gut  gelungen, finden wir. Überhaupt wirkt der Schlauch ziemlich naturalistisch und vereint alle Bilder  optimal. Erst ganz zum Schluss puzzelten wir die Einzelbilder zusammen. Dabei ergaben sich inhaltlich  überraschende und interessante Aspekte:   Rechts neben dem Frauenkopf findet sich das Bild „La beauté“. Die abgemagerte Frauenfigur  hinterfragt den extremen Schlankheitswahn als Schönheitsideal. Der Schlauch läuft direkt ins Gehirn  der idealisierten Schönheit des großen Frauenkopfes – ist sie abhängig vom gängigen Schönheitsideal  und gefährdet? Von links drängt sich der Schlauch aus dem Bild „Lifestyle“ in ihr Hirn – eine sichtbar  gemachte Beeinflussung durch den Zeitgeist, dem wir alle ausgesetzt sind.   Für den ganzen Kurs war die Gemeinschaftsarbeit eine wertvolle Erfahrung – jede/jeder hat viel  gelernt und mit dem Ergebnis sind wir sehr zufrieden!   Für den Kurs GK 12 BK2: Andrea Lawrenz