Fordern und Fördern als zentrales Leitmotiv 7. September 2010 Schüler, Lehrer, Eltern, ja sogar Großeltern waren der Einladung  des Rhein-Gymnasiums Sinzig (RGS) zur Verleihung der  Förderpreise 2010 gefolgt. In seiner Begrüßung hob Schulleiter  Dieter Lehmann hervor, dass es das Ziel des Rhein-Gymnasiums  sei, die Heranwachsenden zu gebildeten, selbstbewussten und  verantwortlich handelnden Menschen zu erziehen. Lehmann:  „Heute wollen wir ein Dutzend Schülerinnen und Schüler  ausdrücklich loben für ihre großen Anstrengungen, ihre Leistungen und ihr vorbildliches soziales  Verhalten.“ Der Vorsitzende des Fördervereins des RGS, Jürgen Blei, nannte „Fordern und Fördern“ als zentrales  Leitmotiv von Schule und Ausbildung. Blei: „Deshalb haben wir vor 12 Jahren diese Preise  gestiftet.“Religionslehrerin Andrea Lawrenz verglich in ihrer Rede die Schule mit einer mehrtägigen  Wanderung durchs Hochgebirge. Ihre zentrale Botschaft war, dass Erfolg auf dem Boden der  Gemeinschaft wächst. Lawrenz: „Keiner ist alleine unterwegs, jeder ist – wie eine Seilschaft –  eingebettet in die Klassen- und Schulgemeinschaft.“   Anschließend hielten die jeweiligen Mitschüler die Laudatio für die Preisträger. Sie wählten dabei  unterschiedliche Formen, vom Gedicht über einen kurzen Sketch bis hin zum HipHop. Aus den Händen  des Schulleiters und des Vorsitzenden des Fördervereins erhielten folgende Schülerinnen und Schüler  eine Urkunde und einen wertvollen Sachpreis: Isabella Giltjes (5a), Luis Baptista-Tomé (5b), Luisa  Laudien (5c), Niklas Schonschek (5d), Johannes Rossi (6a). Paul Zachäus (6b), Marcel Jonas (6c), Sofie  Hain (6d), Tabea Schlee (7c), Sören Hain (8d), Marlene Rösner (10b), Valerie Schmitz (11).   Aufgelockert und umrahmt wurde die Feier durch Balladen und ein Ragtime, die das Schülerquartett Pia  Zahrobsky (Violine), Anna Dietl (Violine), Laurenz Schütz (Horn) und Jakob Dietl (Violoncello) gekonnt  darboten.